Matemáticas manipulativas






CEIP San Pedro de Alcántara (San Pedro De Alcántara. Marbella)

Cambio de la metodología de matemáticas en infantil y primaria. Se realizan actividades dirigidas a conocer los materiales para la enseñanza y aprendizaje de esta materia. Se realiza un proceso de autoformación en el centro para que el profesorado pueda incluir esta metodología en su práctica docente. No se emplean exclusivamente los algoritmos tradicionales, se aumentan las experiencias manipulativas y vivenciales por parte del alumnado con un mayor carácter de aplicación y una metodología fundamentalmente competencial. Es el alumnado es que crea sus propias maneras de cálculo con una autonomía suficiente para decidir qué estrategia para resolver un problema es la más óptima.
El coordinador de 2º ciclo, D. Abimael Jiménez Palma es es impulsor de esta metodología en el centro que ha sido adoptada dentro del proyecto educativo y que ha "contagiado" al claustro formándolo y viendo los resultados con el alumnado en los resultados escolares.
Evidencias del trabajo realizado:
• Incorporación de un segundo maestro dentro del aula un día a la semana en el primer ciclo de primaria. Se trata de tutorizar y apoyar al tutor/a de cada uno de estos niveles para afianzar la metodología de la manipulación en las matemáticas. En el presente curso escolar están participando dos maestros del segundo ciclo de primaria que apoyan y tutorizan al profesorado del primer ciclo de educación primaria.
• Banco de recursos:
o Carpeta de Google Drive con manuales y fichas a disposición de todo el claustro para su consulta y utilización en clase.
 https://www.youtube.com/playlist?list=PL2dyTXQAYUq5Bcu7gje94uk_d6LW1O_cd
o Canal de YouTube con tutoriales sobre qué y cómo enseñar los distintos contenidos de las matemáticas a través de la metodología de las matemáticas manipulativas. Canal realizado por el profesorado y alumnado del centro.
 https://www.youtube.com/playlist?list=PL2dyTXQAYUq5Bcu7gje94uk_d6LW1O_cd

Etapa educativa: Infantil, Primaria

Temáticas: Ámbito lingüístico, Inclusión educativa, Ámbito científico-tecnológico

Programas para la Innovación Educativa: PLC, Comunica, STEAM: Robótica

Reconocimiento recibido:

Para saber más:


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