CEIP Rafael Fernández – Mayoralas (Marbella)
Había que actuar con inteligencia, también con emergencia y resolverlo con objetivos específicos, medibles en el tiempo, relevantes para toda nuestra comunidad y que sobre todo mejoraran y atendieran la diversidad de todo nuestro alumnado. Como en la mayoría de los centros educativos no existía un guion, un modelo pautado, para abordar la transformación metodológica en la didáctica eficaz de la lengua, desde un enfoque comunicativo en todas las áreas. Sin embargo, nos dimos cuenta que ese camino nos lo ofrecía el PLC o Proyecto Lingüístico de centro.
El colegio decidió iniciar un cambio metodológico con la ayuda del Centro Profesorado Marbella-Coín en el curso 18-19. La formación de todo el claustro fue el elemento principal y pieza clave para iniciar este proceso de cambio.
Desde entonces estamos diseñando, implementando, evaluando, reconduciendo y mejorando nuestro proyecto. Hemos podido comprobar que la mejora de los resultados académicos es evidente, por tanto seguiremos en esta línea y continuaremos articulando nuevas estrategias para abordar la función comunicativa del lenguaje.
Etapa educativa: Primaria
Temáticas: Ámbito lingüístico
Programas para la Innovación Educativa: PLC
Reconocimiento recibido:
Para saber más:
