Trabajando con unidades integradas






IES Eduardo Janeiro (FUENGIROLA )

Para fomentar el bilingüismo en nuestro centro todo el equipo bilingüe estamos desarrollando unas unidades integradas que trabajamos a lo largo del curso, haciendo una unidad para cada nivel por trimestre.Estas unidades se estructuran en torno a temas transversales como el medio ambiente,la igualdad, la salud, que guardan relación con los saberes básicos de las materias implicadas. Nuestro alumnado realiza una serie de tareas en diferentes materias hasta llegar a un producto final ( o a veces dos productos finales dada la dificultad de trabajar de forma interdisciplinar).

Nuestra forma de trabajar tiene como principios generales el trabajo en equipo,la investigación, el fomento de la  expresión oral y la creatividad, así como el trabajo digital, ya que deberán usar las TICs para trabajar y presentar sus proyectos, usando aplicaciones como Genially o Google Slides para presentaciones, Canva para infografías, "timelines" y otros formatos, Google Sites para páginas web, aplicaciones de vídeo como Inshot, y otros recursos digitales.

Todas las tareas enfocadas al producto final se evalúan en función de los criterios de evaluación de cada materia, de esta forma estas tareas cobran más sentido para el alumnado, evitando ser entendidas como un trabajo extra. Estas tareas favorecen la inclusión y la creatividad, ya que todo el mundo tiene algo que aportar y resultan motivadoras para el alumnado, por sus temáticas y especialmente por trabajar con medios digitales.

Son proyectos sencillos cuyas tareas no suelen ocupar más de dos o tres sesiones en cada materia y que desarrollamos a lo largo de unas tres semanas. Es una forma de trabajar que va funcionando, empezando por pequeñas tareas interdisciplinares que poco a poco van cobrando forma en proyectos más completos,y que cada año intentamos mejorar.


Etapa educativa: ESO y Bachillerato

Temáticas: Ámbito lingüístico, Plurilingüismo, Competencia digital

Programas para la Innovación Educativa:

Reconocimiento recibido:

Para saber más:

ESO y Bachillerato,Ámbito lingüístico, Plurilingüismo, Competencia digital,

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