Yincana Día Internacional de la Niña y la ONU

IES Diego Gaitán (Almogía)

Yincana organizada por el alumnado de 3º de la ESO para el resto de grupos del instituto para celebrar las efemérides del día de la Niña y día de la ONU (próximas en el calendario). En cada estación se obtiene información de algún país del mundo, se conoce la biografía de una niña relevante o que ha sufrido alguna desigualdad en ese país y se practica un juego o deporte tradicional del mismo. La yincana culmina con un Kahoot para valorar los conocimientos adquiridos.
Se trata de un proyecto interdisciplinar entre las materias de Educación física, Atención educativa y el programa Escuela: Espacio de Paz y Forma Joven de CIMA.
Con esta situación de aprendizaje se desarrollan aspectos metodológicos y contenidos como:
Aprendizaje cooperativo y basado en proyectos.
Juegos tradicionales del mundo.
Convivencia e igualdad de oportunidades.
Celebración de efemérides.
Códigos QR (TIC).
Desarrollo de la comunicación y expresión oral.
En el dossier adjunto se puede encontrar la información completa para su desarrollo e implementación.

Etapa educativa: ESO y Bachillerato

Temáticas: Ámbito deportivo, Convivencia e Igualdad, Inclusión educativa

Ámbitos de conocimiento del Programas CIMA: 1.1. PROMOCIÓN DE HÁBITOS DE VIDA SALUDABLE, 3.2. PLC, COMUNICACIÓN Y ALFABETIZACIÓN MEDIÁTICA E INFORMACIONAL

Reconocimiento recibido:

Para saber más:

https://drive.google.com/open?id=1BS4SgzQSMvHF4AGbME77GjeUl72pjeuN

https://blogsaverroes.juntadeandalucia.es/iesdiegogaitan/dia-internacional-de-la-nina/

ESO y Bachillerato,Ámbito deportivo, Convivencia e Igualdad, Inclusión educativa,1.1. PROMOCIÓN DE HÁBITOS DE VIDA SALUDABLE, 3.2. PLC, COMUNICACIÓN Y ALFABETIZACIÓN MEDIÁTICA E INFORMACIONAL

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